从金属探测仪的方向出发看待我们现在的教育模式有什么弊端

    向大岭学校的学生了解到，大岭中学买了10多台金属探测器，摆放在学校里，比如在学校大门口、宿舍楼门口等一下学生经常出入的地方，来进行检测学生是否携带了手机等一些数码类产品，这也是由于现在可以发展，手机和一些数码产品的普及，人们大多每天都要跟这些电子产品打交道，但是作为一名初中生的话，正是生长发育和学习的黄金时期，一些数码产品的功能非常的齐全，上网游戏都能支持，现在网上很多东西和法律法规不是那么的完善，青少年抵抗诱惑力的能力几乎没有，很容易被一些负面的东西所诱惑，容易误入歧途，伴随着思想观念的转变，后果是非常严重的，对于学习没有很大的影响，学生年龄小，自制力非常的低。

    学校，顾名思义就是学生进行学习的地方，学生带手机数码产品来到学校，跟我们来学校的目的是相违背的，来学校目的是学习，学习更多的知识，有些人认为在网上也能学到很多东西，但是作为一个未成年的一个初中生，他们还不具备对事物好坏辨别的能力，再加上现在网上什么方面的信息都有，如果孩子们误信一些负面信心，那么出现这种问题后果是不堪设想的，再加上现在教育模式的不完善，一味的劝说学生无法达到教育目的，不得不采用一定的手段进行制止学生出现这类状况，从这个方向能看出家庭教育的一个弊端，大多数的数码产品都是有家长亲属赠送的，对于孩子的一些要求是一味的顺从，中学生根本没有独立的资金来源，不可能不经过家长的同意和金钱的支援自自己能够购买一系列的数码产品。这个问题跟家庭教育有着很大的关系，我们中国的家庭教育才刚刚起步，对于孩子的教育我们要不断的去学习，去钻研。

　
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